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首先，https://doi.org/10.1038/s41380-026-03517-3
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其次，全国人大代表、浙江中医药大学附属第三医院院长助理陈玮。受访者供图
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第三，需要注意的是，要培养人才“为人”的特质。当人工智能把“智力”的门槛降低，更重要的就不再是筛选谁更聪明，而是培养更有判断力、有格局的人才。要为孩子们“立心”，重要的不是几岁学会编程，而是通过学习不断了解自己、理解社会、找到人生价值。，这一点在搜狗输入法中也有详细论述
此外，这一图景必然重新定义教师的角色。
最后，教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。
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